Pedagóg | Školenie, kontinuálne vzdelávanie, aktivita | Uznané kredity | Spolu |
---|---|---|---|
Mgr. Skarleta Baranová | Stratégie a metódy na podporu aktívneho učenia sa žiakov | 0 | 0 |
Patrícia Beblavá | Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | 30 |
Informačná a internetová bezpečnosť v kontexte práce učiteľa | 15 | ||
Mgr. Janka Briediková | Jazyková príprava kvalifikovaných učiteľov 1.stupňa ZŠna úroveň A2 SERR | 12 | 12 |
Mgr. Lenka Černá | Tvorba inkluzívnej kultúry školy z pohľadu pedagogických a odborných zematnancov v rozsahu 50 hodín | 15 | 45 |
Mediálna výchova-Ako úspešne preplávať mediálnym a digitálnym svetom | 15 | ||
Blokové vyučovanie v školách s uplatnenín rovesníckeho hodnotenia a sebahodnotenia | 15 | ||
Mgr. Sylvia Dian | Prevencia rizikového správania a sociálno-patologických javov | 0 | 0 |
Stratégie a metódy na podporu aktívneho učenia sa žiakov | 0 | ||
Bc.Ivona Gabalcová | Digitalizácia učebných materiálov | 15 | 61 |
Moderné prezentačné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | ||
Orientácia v priestore a priestorová predstavivosť v pred. vzdelávaní | 7 | ||
Aktivizujúce metódy vo výchove | 24 | ||
Mgr. Andrej Gubáň | Moderné prezentačné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | 60 |
Informačná a internetová bezpečnosť v kontexte práce učiteľa | 15 | ||
Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | ||
Použitie digitálnych mobilných zariadení vo vzdelávaní | 15 | ||
Marta Ingerová | Informačná a internetová bezpečnosť v kontexte práce učiteľa | 15 | 60 |
Digitalizácia učebných materiálov | 15 | ||
Rozvoj predčitateľskej gramotnosti v predprimárnom vzdelávaní ako príprava na rozvoj čitateľských zručností žiakov na základnej škole | 15 | ||
Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | ||
Mgr. Patrícia Jančovičová | Tvorba inkluzívnej kultúry školy z pohľadu pedagogických a odborných zematnancov v rozsahu 50 hodín | 15 | 15 |
Využitie portfólia v procese sebarozvoja pedagogického zamestnanca | 0 | ||
Stratégie a metódy na podporu aktívneho učenia sa žiakov | 0 | ||
Mgr. Miroslava Jasanová | Využívanie interatívnych technológií a interaktívnej tabule v edukačnom procese | 15 | 30 |
Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | ||
Mgr. Erika Lüleyová | Moderné prezentačné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | 60 |
Tvorba a využitie myšlienkových máp v edukačnom procese s podporou IKT | 15 | ||
&práca s údajmi v prostredí Microsoft Excel | 15 | ||
Rozvíjanie čitateľskej gramotnosti v školách | 15 | ||
Mgr. Drahomíra Muráňová | Výchovný poradca | 17 | 32 |
Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | ||
Bc.Zuzana Palatinusová | Rozvoj predčitateľskej gramotnosti v predprimárnom vzdelávaní ako príprava na rozvoj čitateľských zručností žiakov na základnej škole | 15 | 30 |
Digitalizácia učebných materiálov | 15 | ||
Gabriela Takáčová | Eľkoninova metóda výuky čítania v predprimárnom vzdelávaní | 0 | 0 |
PaedDr. Milada Watterová | Rozširujúce štúdium náboženskej výchovy v rozsahu 200 hodín | 60 | 60 |
Bc.Anna Zelenáková | Myšlienkové mapy vo vyučovacom procese | 15 | 60 |
Informačná a internetová bezpečnosť v kontexte práce učiteľa | 15 | ||
Moderné prezentačné programy a ich využitie vo vyučovacom procese | 15 | ||
Digitalizácia učebných materiálov | 15 | ||
PaedDr. Silvia Žákovičová | Interaktívna tabuľa a multimédiá vo vzdelávaní | 15 | 60 |
Využitie informačných technológií v práci s dokumentmi a multimédiami | 15 | ||
Tvorba a využitie myšlienkových máp v edukačnom procese s podporou IKT | 15 | ||
Nové trendy v tvorbe didaktických testov a úloh | 15 |
Powered by aSc EduPage